OBJETIVOS

Les adjunto un mapa conceptual de OBJETIVOS.

Actividad para el viernes 16/09

Alumnos hagan click aquí y accederán a la copia que deben llevar el viernes para trabajar en clase

La enseñanza: poder, autoridad y autonomía

Los que enseñan ejercen autoridad en cuanto tienen un dominio sobre lo que enseñan. La enseñanza es una práctica dirigida que requiere autoridad pedagógica de quien la conduce. Su fin es el de transmitir un saber.

Resolución Nº 4755

Para acceder a la Resolución Nº 4755 entren aquí .
Vayan a la página 23, art.: 39 º y allí tienen la información respecto de las condiciones de regularización.

MODELO DIDÁCTICO TECNOLÓGICO

GRUPO:
ALMIRÓN, ADRIÁN
RAMÍREZ, ALEJANDRO
ACOSTA IPRIDIMO, GONZALO

Didactica tecnologica

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O

MODELO TRADICIONAL

GRUPO DE
ROMERO, FLAVIO
FERNÁNDEZ, SERGIO Y
MARTÍNEZ, WALTER

Didactica tradicional

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T. P. PELICULA SRTA. OLGA

ÉSTA ES LA GUÍA CON LA QUE ANALIZAREMOS LA PELÍCULA EL MIÉRCOLES 15 DE JUNIO.
1. Caracterice el rol de:
- Alumnos
- Docentes
- Contenidos
- Concepción de aprendizaje
2. Justifique aspectos positivos y negativos
3. Concluya, a partir de los puntos 1 y 2 en qué modelo/s didáctico/s ubicaría esta propuesta.

MODELO DIDACTICO CRÍTICO

Comparto con ustedes una producción de alumnos del 1er año del profesorado de música:
*Duette Rocío
*Franco Verónica
*Martinez Miguel
*Quiroz Betiana
*Rodriguez Gastón

Didacticacritica

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TIPOS DE DIDÁCTICA

Alumnos
LLevar Tipos de Didáctica a la clase del 25 de abril 

TRABAJO PRÁCTICO N° 1

Alumnos 
Hagan click en primer trabajo práctico de presentación obligatoria .
Impriman esta hoja porque  el lunes 25 de abril,  se darán las pautas para su presentación y elaboración.
Saludos

Programa de la Materia

Alumnnos :

Hagan click en : programa.

Ingresarán a la página: megaupload, a la derecha les dirá que esperen unos 25 segundos. Luego hagan click en descarga normal, y lo podrán guardar al archivo.

¿Quién era el padre de la Didáctica?

 Hagan click en Juan Amos Comenio   y se podrán interiorizar.

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA

Didáctica evolución histórica

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